एक अच्छे मापन उपकरण की विशेषताएँ | Characteristics of a Good Measurement Tools in Hind

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एक अच्छे मापन उपकरण की विशेषताएँ | Characteristics of a Good Measurement Tools in Hindi

एक अच्छे मापन उपकरण की विशेषताएँ | Characteristics of a Good Measurement Tools in Hindi


एक अच्छे मापन उपकरण की विशेषताएं इस प्रकार हैं –

1) विश्वसनीयता(Reliability) – 

एक अच्छे मापन उपकरण की प्रमुख विशेषता विश्वसनीयता है। यदि किसी मापन उपकरण का प्रयोग विभिन्न विद्यार्थियों पर बार-बार किया जाता है और उसके परिणाम अथवा फलांकों में संगति (Consistency) दिखाई देती है तो उस मापन उपकरण को विश्वसनीय माना जाता है। विश्वसनीय मापन उपकरण के परिणामों किसी तरह का अन्तर नहीं होता है।

(2) वैधता (Validity)- 

एक अच्छे मापन उपकरण की दूसरी प्रमुख विशेषता वैधता है। वैधता का तात्पर्य यह है कि जिस उद्देश्य से मापन उपकरण का प्रयोग किया जा रहा है उस उद्देश्य की पूर्ति मापन उपकरण से हो रही है या नहीं। यदि वह उपकरण उद्देश्य की पूर्ति करने में सफल रहता है तो वह उपकरण वैध कहा जाता है।


3) वस्तुनिष्ठता (Objectivity)- 

एक अच्छे मापन उपकरण की तीसरी प्रमुख विशेषता वस्तुनिष्ठता है। वस्तुनिष्ठता का तात्पर्य यह है कि परीक्षण के निर्माण तथा प्राप्तांक के निर्धारण पर परीक्षक की पूर्वधारणा अथवा पूर्वाग्रह (prejudice) पूर्व अनुभूति (past experience) एवं पक्षपात ( biases) आदि वैयक्तिक कारकों का प्रभाव न पड़ता हो जो परीक्षण इन वैयक्तिक कारकों की सीमा से मुक्त रहता है उसे वस्तुनिष्ठ परीक्षण को संज्ञा दी जाती है। 


4) व्यावहारिकता (Prachicability or Usability)

जब तक एक परीक्षण में व्यावहारिकता का गुण नहीं होगा तो वह अधिक उपयोगी नहीं होगा। एक मापन उपकरण वास्तविक, सरल, तथा रुचिकर होना चाहिए। एक अच्छा मापन उपकरण तीन प्रकार से व्यावहारिक हो सकता है-

(i) प्रशासित (administer) करने में सरलता ।

(ii) अंक प्रदान करने अथवा मूल्यांकन कार्य में सरलता ।

(iii) व्याख्या में सरलता ।



5) मानक (Norms )

शिक्षा में मानक का अर्थ तुलना का वह प्रतिमान (standard) है, जिसके लिए समान समूह के विभिन्न व्यक्ति हों। दूसरे शब्दों में मानक, वर्तमान उपलब्धि क्या है? इसकी ओर संकेत करते हैं। मानकों के अभाव में बालकों के प्राप्तांकों की व्याख्या नहीं की जा सकती। इनकी सहायता से न केवल समूह में बालक विशेष की स्थिति का पता लगता है, बल्कि इनके द्वारा एक बालक की दूसरे बालक से तुलना की जाती है। मानकों में मुख्य रूप से आयु मानक, श्रेणी मानक, शतांशीय मानक, प्रामाणिक मानक की गणना की जाती है।

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