B.Ed Notes

शिक्षण मशीन का अर्थ,विशेषताएं| shikshan machine ka arth,vishestayen

शिक्षण मशीन का अर्थ और विशेषताएं शिक्षण मशीन के प्रणेता प्रो. एस. एल. प्रेसी तथा प्रथम प्रयोगकर्ता डॉ. बी. एफ. स्किनर हैं। शिक्षण मशीन एक ऐसी यांत्रिक विद्युत युक्ति है जो शिक्षण प्रकरण को पूर्व निश्चित क्रम में प्रस्तुत करती है। इस मशीन द्वारा छात्रों को प्रश्नों के उत्तर देने के लिए अवसर प्रदान किये […]

शिक्षण मशीन का अर्थ,विशेषताएं| shikshan machine ka arth,vishestayen Read More »

एक अच्छे मापन उपकरण की विशेषताएँ | Characteristics of a Good Measurement Tools in Hind

एक अच्छे मापन उपकरण की विशेषताएँ | Characteristics of a Good Measurement Tools in Hindi एक अच्छे मापन उपकरण की विशेषताएं इस प्रकार हैं – 1) विश्वसनीयता(Reliability) –  एक अच्छे मापन उपकरण की प्रमुख विशेषता विश्वसनीयता है। यदि किसी मापन उपकरण का प्रयोग विभिन्न विद्यार्थियों पर बार-बार किया जाता है और उसके परिणाम अथवा फलांकों

एक अच्छे मापन उपकरण की विशेषताएँ | Characteristics of a Good Measurement Tools in Hind Read More »

योगात्मक एवं संरचनात्मक मूल्यांकन- विशेषताएँ और अंतर | yogatmak aur sanrachnatmak mulyankan

योगात्मक एवं संरचनात्मक मूल्यांकन- विशेषताएँ और अंतर (Summative and Formative Evaluation – Features and Difference) मूल्यांकन का योगात्मक एवं संरचनात्मक रूप से वर्गीकरण मिचल स्क्रीबेन ने सन् 1967 में किया था, जिसका संक्षिप्त विवरण निम्नवत् है- 1. योगात्मक मूल्यांकन (Summative Evaluation)- योगात्मक मूल्यांकन को ‘सीखने के मूल्यांकन’ के रूप में भी जाना जाता है। किसी

योगात्मक एवं संरचनात्मक मूल्यांकन- विशेषताएँ और अंतर | yogatmak aur sanrachnatmak mulyankan Read More »

समस्या समाधान विधि अर्थ ,विशेषताएं, सोपान ,गुण और दोष|Problem Solving Method in hindi

शिक्षण की समस्या समाधान विधि (Problem Solving Method Of Teaching)  समस्या समाधान विधि का जन्म प्रयोजनावाद के फलस्वरूप हुआ है। समस्या समाधान विधि के प्रबल समर्थको में किलपेट्रिक और जॉन डीवी का नाम उल्लेखनीय है।  समस्या समाधान विधि योजना विधि से पर्याप्त समानता है। इन दोनों विधियों में अंतर इस बात का है कि योजना

समस्या समाधान विधि अर्थ ,विशेषताएं, सोपान ,गुण और दोष|Problem Solving Method in hindi Read More »

शिक्षण की रचनात्मक विधि | Constructivist Method in Hindi |रचनात्मक शिक्षण क्या है

 शिक्षण की रचनात्मक विधि (Constructivist Method of Teaching) वर्तमान समय में शिक्षण-अधिगम के क्षेत्र में रचनात्मक अधिगम एवं शिक्षण विधि (Constructivist Learning and Teaching Method) एक नवीन संकल्पना के रूप में उदित हो रहा है। इस विधि की मूलभूत मान्यता यह है कि अधिगम का सम्बन्ध विद्यार्थियों के ज्ञान एवं अनुभवों के पुनर्निर्माण से सम्बन्धित

शिक्षण की रचनात्मक विधि | Constructivist Method in Hindi |रचनात्मक शिक्षण क्या है Read More »

जिग्सॉ गतिविधि| शिक्षण की जिग्सा विधि |Jigsaw Activity in Hindi

शिक्षण की जिग्सा गतिविधि(Jigsaw Activity Of Teaching) जिग्सॉ गतिविधि: (Jigsaw Activity):  जिग्सॉ गतिविधि 1970 के दशक की शुरुआत में इलियट एरॉन्सन द्वारा डिजाइन की गई थी। यह एक प्रकार की सहयोगी शिक्षण तकनीक है। जिग्सा एक पहेलीनुमा गतिविधि के रूप में है जहाँ शिक्षार्थियों का एक समस्या समाधान निकालने के लिए समूह में विभाजित किया

जिग्सॉ गतिविधि| शिक्षण की जिग्सा विधि |Jigsaw Activity in Hindi Read More »

जाकिर हुसैन के शैक्षिक विचार| Zakir Hussain ke shaikshik vichar

#b.Ednotes  जाकिर हुसैन के शैक्षिक विचार डा० जाकिर हुसैन (1897- 1969) डॉ० जाकिर हुसैन का जन्म 8 फरवरी सन् 1897 में एक धनी ‘ एवं सम्भ्रान्त परिवार में हुआ था। प्राथमिक एवं माध्यमिक शिक्षा उन्होंने इटावा से पूर्ण की तत्पश्चात् उच्च शिक्षा के लिए अलीगढ़ गये जहाँ से उन्होंने स्नातक की शिक्षा अर्जित की। उस

जाकिर हुसैन के शैक्षिक विचार| Zakir Hussain ke shaikshik vichar Read More »

अधिगम का क्या अर्थ है ? इसकी परिभाषा, प्रकृति तथा इसकी विशेषताएं संपूर्ण नोट्स|बी एड फर्स्ट ईयर नोट्स इन हिंदी पीडीएफ

बी एड फर्स्ट ईयर नोट्स इन हिंदी पीडीएफ अधिगम का अर्थ एवं परिभाषाएँ (Meaning and Definitions of Learning) अधिगम या सीखना एक बहुत ही सामान्य और आम प्रचलित प्रक्रिया है। जन्म के तुरन्त बाद से ही व्यक्ति सीखना प्रारम्भ कर देता है और फिर जीवनपर्यन्त जाने-अनजाने कुछ-न-कुछ सीखता ही रहता है। एक बच्चा जलती हुई

अधिगम का क्या अर्थ है ? इसकी परिभाषा, प्रकृति तथा इसकी विशेषताएं संपूर्ण नोट्स|बी एड फर्स्ट ईयर नोट्स इन हिंदी पीडीएफ Read More »

अरविन्द घोष शैक्षिक दर्शन – यहां से पढ़िए पूरे नंबर मिलेंगे | अरविन्द घोष के शैक्षिक विचार

#अरविन्द घोष शैक्षिक दर्शन अरविन्द घोष का शैक्षिक दर्शन  श्री अरविन्द घोष (SRI AUROBINDO GHOSH) “Education to be complete must have five principa aspects relating to the five principles of human being the physical, the vital, the mental, the psychic and the spiritual –Aurobindo Gosh जीवन-परिचय (AUROBINDO’S LIFE (1872-1950)) श्री अरविन्द का जन्म 15 अगस्त

अरविन्द घोष शैक्षिक दर्शन – यहां से पढ़िए पूरे नंबर मिलेंगे | अरविन्द घोष के शैक्षिक विचार Read More »

ग्लेसर का बुनियादी शिक्षण प्रतिमान

ग्लेसर का बुनियादी शिक्षण प्रतिमान ग्लेसर का बुनियादी शिक्षण प्रतिमान b.ed के सिलेबस का भाग है। इस पोस्ट में  ग्लेसर का बुनियादी शिक्षण प्रतिमान के बारे में विस्तार से बताया गया है । जिससे आपको ग्लेसर का बुनियादी शिक्षण प्रतिमान के बारे जानकारी हो जाएगी। और आप b.ed के exam me ग्लेसर का बुनियादी शिक्षण

ग्लेसर का बुनियादी शिक्षण प्रतिमान Read More »

Scroll to Top