शैक्षिक तकनीकी का अर्थ (Meaning of Educational Technology) शैक्षिक तकनीकी (Educational Technology) अति विस्तृत शब्द है। इसका तात्पर्य सम्पूर्ण शैक्षिक प्रक्रिया को योजनाबद्ध कर, कार्यान्वित करने में वैज्ञानिक सिद्धान्तों को प्रयोग में लाना है। शैक्षिक तकनीकी की धारणा का प्रयोग उन सभी विधियों, प्रविधियों, व्यूह रचनाओं तथा यांत्रिक उपकरणों की अभिव्यक्ति हेतु किया जा रहा […]
CONTENTS Chapter 1 Historical Moorings of Indian Society Chapter 2 Six Traditional Philosophical Systems Chapter 3 Bases of Traditional Indian Social System Chapter 4 Impact of Budhism, Jainism, Islam and Christianity on Indian Society Chapter 5 Some Aspects of Rural Society and Culture in India Chapter 6 Agrarian Social Structure and Social Organization of Agriculture
विषय सूची (Contents) अध्याय-1 भारतीय समाज के ऐतिहासिक नौबन्ध (Historical Moorings of Indian Society) अध्याय-2 छह परम्परागत दार्शनिक व्यवस्थायें (Six Traditional Philosophic Systems) अध्याय-3 परम्परागत भारतीय सामाजिक व्यवस्था के आधार (Bases of Traditional Indian Social System) अध्याय-4 भारतीय समाज पर बौद्ध, जैन, इस्लाम व ईसाई धर्म का प्रभाव (Impact of Buddhism, Jainism, Islam and Christianity
The Computer as a Learning Resource In the modern educational landscape, computers have emerged as indispensable tools for learning. Their ability to provide access to vast amounts of information, facilitate interactive learning experiences, and support diverse educational needs makes them invaluable resources for students, educators, and lifelong learners alike. This essay explores the multifaceted role
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UP Army Public School Recruitment 2024: आर्मी स्कूल में नौकरी करने के इच्छुक अभ्यर्थियों के लिए बेहतरीन मौका आ गया है। उत्तर प्रदेश के लखनऊ आर्मी पब्लिक स्कूल (AWES) में भर्ती निकली है। इस भर्ती के लिए स्कूल की आधिकारिक वेबसाइट www.awesindia.com पर ऑनलाइन आवेदन की प्रक्रिया काफी दिनों से चालू है। वहीं वैकेंसी में
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सामान्य विद्यालय प्रणाली का विजन स्वतंत्रता के बाद एक राष्ट्रीय शिक्षा प्रणाली की आवश्यकता को बनाए रखा गया जो सभी बच्चों को गुणवत्तापूर्ण शिक्षा प्रदान करे। यह भी सोचा गया था कि यह प्रणाली गैर-भेदभावपूर्ण होनी चाहिए। इस दूरदर्शिता की दिशा में एक महत्वपूर्ण कदम सामान्य विद्यालय प्रणाली (कॉमन स्कूल सिस्टम सी एस एस) था।
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शांति के लिए शिक्षा से अभिप्राय ऐसी शिक्षा से है जो व्यक्तियों में ऐसे मूल्य कौशलों,अभिवृत्तियों और आदर्शों का समावेश करें जिससे उन्हें दूसरों के साथ सौहार्दपूर्ण व्यवहार करने और उत्तरदाई नागरिक बनने में मदद मिले। शांति के लिए शिक्षा का उद्देश्य शिक्षा के माध्यम से शांति स्थापित करना है। स्कूल,कॉलेज में विद्यार्थियों को
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विस्मृति का अर्थ (Meaning of Forgetfulness) स्मृति की तरह विस्मृति भी एक मानसिक क्रिया है। स्मृति के साथ-साथ विस्मृति का अध्ययन भी आवश्यक है। विस्मृति एक नकारात्मक क्रिया है। जब हम कोई नई बात सीखते हैं तो हमारे मस्तिष्क में उसकी एक छवि बन जाती है। उस छवि को हम अपनी चेतना में रखते है
स्किनर का क्रिया प्रसूत अनुकूलन सिद्धान्त (Skinner’s Theory of Operant Conditioning) इस सिद्धान्त का प्रतिपादन अमेरिकी विचारक प्रोफेसर बी. एफ स्किनर ने 1938 में किया। स्किनर क्रिया प्रसूत अनुकूलन का आधार पुनर्बलन को मानते हैं। इस सिद्धान्त के मूल में धॉर्नडाइक द्वारा प्रतिपादित उद्दीपन अनुक्रिया सिद्धान्त है जिसको स्किनर ने पुनर्बलन सिद्धान्त में परिवर्तित कर
कोहलर का अन्तदृष्टि या सूझ द्वारा सीखने का सिद्धान्त (Kohler’s Insight Learning Theory) इस सिद्धान्त का प्रतिपादन कोहलर ने सन् 1925 में किया था। उनके अनुसार किसी समस्या के समाधान में तीव्र गति से मस्तिष्क में आया परिवर्तन समग्र दृष्टि से आता है जिसे अन्तर्दृष्टि या सूझ कहते हैं। अधिगम के इस सिद्धांत के प्रतिपादक
